Незнакомец в чате: как экстремисты вербуют детей через мемы, гифки и лайки под видом игр и «дружбы».
10:43
30.06.2026
Незнакомец в чате: как экстремисты вербуют детей через мемы, гифки и лайки под видом игр и «дружбы».
️Уважаемые родители, педагоги и подростки Новоалександровского муниципального округа!
Интернет стал неотъемлемой частью жизни каждого подростка. Но за яркими картинками, мемами и виртуальными играми часто скрывается страшная угроза. Управление труда и социальной защиты населения администрации Новоалександровского муниципального округа бьёт тревогу: вербовщики экстремистских организаций целенаправленно охотятся на детей и подростков через социальные сети, игровые платформы и мессенджеры.
Как выглядит «безобидное» знакомство?
Злоумышленники не появляются в образе злодеев с открытыми угрозами. Они маскируются под «понимающих друзей», «старших товарищей» и даже сверстников . Схема почти всегда одна и та же :
️Шаг 1. Вхождение в доверие. В игровых чатах (Roblox, Arma 3, Discord), в тематических группах или просто в личных сообщениях появляется новый «друг». Он интересуется жизнью подростка, поддерживает его, хвалит, становится «самым понимающим» человеком .
️Шаг 2. Игра на чувствах. Вербовщик выявляет «болевые точки»: одиночество, желание быть значимым, чувство несправедливости, обиду на одноклассников или родителей. Затем он начинает навязывать мысль, что окружающий мир несправедлив, а «настоящие друзья» — только в его группе .
️Шаг 3. «Игровые» задания. Подростку предлагают выполнить «миссию» или «квест» — сфотографировать военный объект, нанести граффити, расклеить листовки, передать «посылку» . Задания маскируют под игру или «проверку на смелость», убеждая, что это безопасно и не влечёт ответственности .
️Шаг 4. Шантаж и угрозы. После первого выполненного задания «куратор» меняет тон. Он угрожает подростку тюрьмой для него самого и его родителей, распространением компрометирующей информации, а затем требует поджогов, закладок или иных тяжких преступлений .
Реальные последствия — не игра
То, что начинается как «квест», заканчивается статьёй Уголовного кодекса. Дети, поддавшись на уловки, становились фигурантами дел о терактах и диверсиях .
Пример 1: Ученик 9 класса познакомился в чате с «девушкой», отправил ей фото достопримечательностей. Затем получил видео от «украинского военного» с угрозой ракетного удара по этим местам. После звонка «сотрудников ФСБ» он, испугавшись, поджёг пост полиции. Возбуждено уголовное дело о теракте, подросток арестован .
Пример 2: Ученице 11 класса позвонил «сотрудник полиции», сообщил о краже денег у родителей и потребовал поджечь автомобиль ГАИ, чтобы «вернуть средства». Девушка выполнила приказ. Суд приговорил её к 5 годам лишения свободы .
Вербовщики используют доверчивость и психологическую уязвимость детей . Они знают, что подросток в стрессовой ситуации не обратится к взрослым, а подчинится .
Как защитить своего ребёнка?
️1. Говорите с детьми. Объясните, что любой незнакомец, предлагающий «секретные задания» или «лёгкие деньги», — преступник . Настоящие друзья не требуют скрытности от родителей .
️2. Обращайте внимание на «красные флаги»: ребёнок стал скрытным, резко меняет поведение, удаляет переписки, появляются незнакомые взрослые в кругу общения, в речи звучат фразы «мне дали задание», «это секрет» .
️3. Контролируйте онлайн-активность. Интересуйтесь, в какие игры играет ребёнок, с кем общается. Установите правила цифровой безопасности и «белые списки» сайтов .
️4. Научите ребёнка одному правилу: при поступлении угроз или странных просьб — НЕМЕДЛЕННО прекратить общение и рассказать вам. Сделайте скриншоты переписки для доказательств .
️Помните: сотрудники спецслужб и полиции НЕ вербуют подростков через интернет и НЕ используют их для оперативной работы .
Если вы или ваш ребёнок столкнулись с попыткой вербовки, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы по телефону 102 или 112.
️Берегите себя и своих детей! Это не игра — это ваша жизнь и ваше будущее.
Оставить сообщение: